[
]
اُختتمت أعمال ورشة عمل “أساليب التقييم الحديثة في تعليم المهن الصحية” التي نظمها المركز المتعاون مع منظمة الصحة العالمية لتطوير تعليم المهنيين الصحيين، التابع لكلية الطب والعلوم الصحية بجامعة الخليج العربي، على نحو افتراضي، بالتعاون مع مكتب منظمة الصحة العالمية WHO، والتي حاضر فيها أستاذ التعليم الطبي بكلية الطب والعلوم الصحية بجامعة بوتروا في ماليزيا د. محمد سيف البحري، وهو أحد الخبراء البارزين في مجال تطوير المناهج وأساليب التقييم الحديثة في التعليم الطبي.
هدفت الورشة إلى تعزيز قدرات أعضاء هيئة التدريس في منطقة الشرق الأوسط وشمال إفريقيا في تصميم وتنفيذ وتقييم أساليب التقييم الحديثة التي تدعم تعلم الطلبة وتحقيق الكفاءات المطلوبة، إذ يأتي تنظيم هذه الورشة انطلاقًا من أهمية التقييم في توجيه العملية التعليمية وضمان جودة التعليم الطبي، خاصة في ظل التطورات السريعة في استراتيجيات التعليم والحاجة المتزايدة إلى الشفافية والمساءلة الأكاديمية، وتكثيف الرقابة وجودة الأداء الأكاديمي
هذا، وركزت الورشة على ممارسات تقييم حديثة تستند إلى الأدلة، ومتوافقة مع الأطر العالمية، مثل تلك التي توصي بها الاتحاد العالمي للتعليم الطبي (WFME) وشبكة أفضل الأدلة في التعليم الطبي (BEME)، وتناولت الورشة مجموعة من المحاور الأساسية، كان من أبرزها التعريف بأساليب التقييم الحديثة في تعليم المهن الصحية، والمبادئ الأساسية لتصميم هذه الأساليب، وبيان سمات التقييم الفعّال مثل الصدق والموثوقية والعدالة والتأثير التربوي، ودور هذه الأساليب في المناهج التعليمية المبنية على الكفاءات، بالإضافة إلى دور أعضاء هيئة التدريس في ضمان التطبيق الفعّال لهذه الأساليب.
وأوضح البروفيسور محمد سيف البحري، المتخصص في تطوير المناهج والتقييم وضمان الجودة في التعليم الطبي والتعليم العالي، أن هذه الورشة تأتي ضمن سلسلة من المبادرات التي ينفذها المركز، والتي تهدف إلى تطوير التعليم في المهن الصحية من خلال التحديث المستمر، والتعاون الإقليمي والدولي، وتمكين الكوادر الأكاديمية.
إلى ذلك، أشار عميد كلية الطب والعلوم الصحية الاستاذ الدكتور عبد الحليم ضيف الله من جانبه إلى إن هذه الورشة تأتي في إطار جهودنا المستمرة لتعزيز جودة التعليم الطبي وتطوير مهارات المهنيين الصحيين، في إطار التزام الكلية بتقديم أفضل البرامج التعليمية التي تواكب التطورات الحديثة في هذا المجال، موضحاً أن الكلية تحرص من خلال هذه المبادرات على تبادل الخبرات مع المؤسسات الأكاديمية والمراكز البحثية العالمية، بما يسهم في دعم التعليم القائم على الأدلة وتحسين مخرجات برامج تدريب الكوادر الصحية في منطقة الخليج والعالم العربي.
واستهدفت الورشة أعضاء الهيئة الأكاديمية، والممارسين الصحيين، والمختصين في التعليم الطبي، كما توفر منصة تفاعلية لمناقشة أحدث الاتجاهات العالمية في التقييم الأكاديمي، بما في ذلك استخدام التكنولوجيا الرقمية، وتطبيق أدوات القياس الموضوعي، وتطوير معايير التقييم وفق أفضل الممارسات المعتمدة دوليًا.
يشار إلى ان البروفيسور البحري يشغل منصب رئيس تحرير مجلة التعليم في الطب، ورئيس الرابطة الماليزية للتعليم في الطب والعلوم الصحية، كما يعمل مستشارًا خاصًا للمدير التنفيذي لشبكة جامعات دول آسيان (AUN)، ومديرًا إقليميًا لشرق آسيا.